有利于科技的體制機制日益完善。科技體制機制建設(shè)跟不上科技形勢的發(fā)展,這是過去影響我國科技水平的一大掣肘。黨的十八大以來,我國通過深化重大科技項目管理等行政改革、推進科研經(jīng)費使用和管理方式改革、完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制、推動科技與金融緊密結(jié)合等,著力破除了一些制約創(chuàng)造的思想障礙和制度藩籬。此外,還減少了政府對資源配置和活動的直接干預(yù),初步形成了寬松自由、公平競爭的制度保障。
與課本中知識的聯(lián)系: 記得在初中的時候就曾學(xué)習(xí)過聲音的發(fā)生和 傳播,音調(diào)、響度和聲l色,還有噪音的危害和控制。 其中與本組儀器息息相關(guān)的知識是聲音的發(fā)生。本組 的儀器可以通過琴弦來演示聲波的形成過程,并能對 比出松緊不同的琴弦發(fā)聲的區(qū)別 首先我們發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體在發(fā)聲時振動, 這也是本 實驗的目的所在。在儀器整個體系中,琴弦是很重要 的部件, 因為琴弦是發(fā)聲體, 也就是產(chǎn)生聲波的源頭, 而滾軸則可以顯示聲波。這樣,我們就可以通過一個 儀器,來解釋抽象的聲波,甚至可以親眼所見聲波的 形成過程。
在網(wǎng)絡(luò)與生活展區(qū),新增的“膝下世界”是一個虛擬和現(xiàn)實結(jié)合的互動游戲。站上綠幕地臺,攝像機就會把你的腿融入虛擬場景中,站立不動時,你發(fā)現(xiàn)自己的腿邊開始“長”起了葉子和藤蔓……隨著雪地、海洋、田野等虛擬場景的切換,你或踢腿或踏步,企鵝、魚群、小蘑菇則在腿邊圍繞,呈現(xiàn)出不同效果。小朋友們看到魚群過來了,趕緊趴在展臺上,擺出游泳的姿勢,讓自己與魚群一同“暢游”。
本次科技館展品展覽會讓更多的孩子學(xué)到了知識,豐富了孩子們的業(yè)余生活,為自己的童年增添了一份樂趣。